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“建立行业产教融合共同体的协调机制。”宗诚建议：“政府统筹资源配置，协调多方利益，为共同体创造良好的政策环境和发展空间。制定行业发展规划，以及专业人才分类标准、岗位资格标准，提供动态的行业岗位需求信息，促进专业布局与当地产业结构紧密对接，提高人才培养对接的针对性和有效性。企业则需深度参与职业教育，参与学校专业规划、人才培养规格确定、课程开发、师资队伍建设等。科研机构可构建共性技术服务平台，打通科研开发、技术创新、成果转移链条，为企业提供技术咨询与服务，促进中小企业技术创新、产品升级等。学校服务企业用工、培训、产品研发等项目，促进人才合育、资金合股、教学合作、研发合创、产业合建的校企合作，使学校、企业成为育人共同主体。”

“整体上有鲜明的乡土特色，岢岚古城、宋长城等元素，在刺绣、剪纸、布艺等作品中比较常见。”高冬昱介绍，在创作上，除传统的祈福纳吉、伦理教化、驱邪避灾等作品外，近年来，一批反映现实生活及岢岚脱贫攻坚、乡村振兴的作品涌现。

残疾人“两项补贴”分别是指困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴。自治区残联党组成员、副理事长卓玛次仁介绍，为持续完善残疾人普惠性、基础性、兜底性保障政策，织密保障残疾人基本民生安全网，截至2024年4月，自治区残联累计发放残疾人“两项补贴”资金15.5亿元，惠及近12万名残疾人，并于今年1月1日起，补贴标准再次上提20%，位居中西部省份前列。

“千万不能转款，这是骗局。”工作人员一针见血指出，果断中断业务办理，当场拿出诈骗手册普及金融知识，将类似的案例指给男子瞧。然而，男子却将信将疑，担心账上资金的安全。

后来，徐百明从日本留学归来，又在上海兴办实业。因为被书中的一句话“你好了，千万不要忘记你的祖宗”所触动，1998年，年近半百的他再次踏上寻根之路，希望回乡修缮祖坟。